Nominiert zum besten Schulbuch Deutschlands 2017. Anmerkungen zu einem Ethik-Schulbuch für die Grundschule

Abstract

In den meisten deutschen Bundesländern ist
Ethik (oder ähnliche Bezeichnung) als Wahlpflichtfach
auch in der Grundschule etabliert. Insbesondere
die vielen fachfremd Unterrichtenden benötigen
gute Schulbücher. Ein Unterrichtswerk wie
»Ethik entdecken mit Philo 1/2« 2 mit bunten Fotos,
witzigen Illustrationen und lesefreundlicher
Schrift scheint das Passende zu sein. Es verspricht,
Kindern mit der Ratte Philo das Philosophieren
»beizubringen«3.
Das Einführungskapitel thematisiert Ekkehard
Martens’ integratives Methodenparadigma – kurz
Fünf-Finger-Methode. Da der Anspruch erhoben
wird, im gesamten Lehrbuch dieses Paradigma
anzuwenden, sei es hier in der Originalfassung
repetiert:
1 Phänomenologische Methode
Von brüchig gewordenen Alltagserfahrungen
ausgehen und empirische Daten berücksichtigen
oder: differenziert und umfassend
beschreiben, was ich beobachte, erfahre,
wahrnehme oder bei mir denke, ferner die
Ergebnisse der Einzelwissenschaften einbeziehen; [...].