Aktuelle Notizen

Autor/innen

  • Christoph Münz

DOI:

https://doi.org/10.25786/cjbk.v0i01-02.571

Abstract

Antisemitismus-Konferenz in Wien
»An End to Antisemitism!« war die internationale
Konferenz zum Antisemitismus überschrieben,
die vom 18. bis 22. Februar 2018 an der
Universität Wien stattfand. Mehr als 180 Wissenschaftler_
innen gingen in verschiedenen Themenbereichen
bzw. Fachdisziplinen der Geschichte
und Gegenwart des Antisemitismus nach: Biblischer
und christlicher Antisemitismus, muslimischer
Antisemitismus, Philosophie und Ethik,
mittelalterliche Geschichte, Zeitgeschichte, Medien,
Politikwissenschaft und Pädagogik.
Die pädagogische Abteilung wurde von Martin
Rothgangel geleitet, Professor für Religionspädagogik
an der Universität Wien, der zusammen
mit seiner wissenschaftlichen Mitarbeiterin Julia
Spichal gegenwärtige Lehrpläne und Schulbücher
durchsucht und bis heute Spuren von antijüdischen
Ressentiments und christlichen Ablöse- bzw.
Überhöhungstheologien findet.
Papst Franziskus hatte in seinem Grußwort
zur Konferenz einen energischen Kampf gegen
christlichen Antijudaismus und Antisemitismus
gefordert.
• https://anendtoantisemitism.univie.ac.at
Martin-Buber-Tagung
im Haus am Maiberg in Heppenheim
»Erlebend sind wir Angeredete;
denkend, sagend, handelnd, hervorbringend,
einwirkend vermögen wir
Antwortende zu werden.« Martin Buber
Die Fachtagung, die vom 2. bis 4. März 2018
von der Martin-Buber-Gesellschaft in Zusammenarbeit
mit dem Martin-Buber-Haus in Heppenheim
veranstaltet wurde, war der »Pädagogik in
der Verantwortung der Situation« bei Martin
Buber und Janusz Korzcak gewidmet.
Eine Art Gelenkstelle zwischen Bubers Dialogphilosophie
und der Pädagogik kommt seinem
Begriff der Verantwortung zu. Pädagogik erhält ihre
Wirklichkeit und Wirksamkeit nur in der Verantwortung
der ihr gestellten Situation. Die Tagung
behandelte, was das konkret heißt und was
eine solche Forderung nach Antwort auf Erlebtes,
auf Begegnendes für die Pädagogik in Theorie
und Praxis bedeuten könnte. Neben Martin Bubers
Philosophie wurde dabei die radikale Pädagogik
der Partizipation des Kinderarztes und Pädagogen
Janusz Korczak (1878 –1942) gestellt und Gemeinsamkeiten
bzw. Unterschiede erörtert.
• www.haus-am-maiberg.de/veranstaltung/
tagung-der-padagogischen-sektionder-
martin-buber-gesellschaft/

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Veröffentlicht

2021-01-22